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福清市实验小学创建福建省第十二届(2012—2014年)文明学校三年规划
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:1373 更新时间:2013/10/27 10:14:04

福清市实验小学创建福建省

第十二届(20122014年)文明学校三年规划

201228

    文明创建是学校一项长期性、系统性和艰巨性的基础工作,是学校优化育人环境、促进良好校风、教风、学风形成的有效途径,是学校整体办学水平、综合管理水平的重要体现。为不断巩固我校作为福建省省级文明学校的创建的成果,增强文明创建的辐射力,不断激发广大师生员工的积极性、主动性和创造性,为把我校建设成为省内一流、在国内外有一定影响、具有鲜明特色的实验性、示范性学校,必须大力推进我校的文明创建再上新台阶。为此,我校按照《福建省中小学“文明学校”测评标准》创建要求,结合我校实际,特制定创建文明学校三年规划。

    一、指导思想

    文明创建坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,认真贯彻落实科学发展观,把校园物质文明建设、精神文明建设、制度文明建设有机地统一起来;坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的文化熏陶人,不断提高师生员工的思想道德和科学文化素质;适应新时期改革发展需要,建立各种规章制度,不断提高依法治校、民主治校和以德治校的水平;坚持解放思想,实事求是的思想路线,积极适应经济社会发展的新要求,实现文明建设理论创新、方式方法创新、机制创新,增强文明创建的影响力和辐射力,为培养高素质的德智体全面发展的创新开拓型的优秀人才,为构建和谐社会做出贡献,为把我校建设成为国家高水平示范性学校夯实基础。

 

 

    二、奋斗目标

    学校文明创建的总体目标是:经过努力,全校师生员工的思想道德和文化素质明显提高;学校的传统和精神得到弘扬;学校的教风、学风、校风建设取得明显成效;教育质量、教学水平、办学效益明显提高;校园环境建设和谐优美,校园文化氛围浓厚;依法治校和以德治校的水平明显提高;学校的整体凝聚力、创造力和竞争力明显提高。学校涌现出一批文明创建先进集体和先进个人,取得文明创建优秀成果,为把我校建设成为省内一流、在全国有一定影响、具有鲜明特色的实验性、示范性学校提供精神动力、思想保证和舆论支持。学校争取在全面落实中央和省委确定的精神文明建设奋斗目标和主要任务的基础上,2012年全面开展文明学校创建活动;2013年通过省级文明学校届中预审;2014年建成省级文明学校。

    三、主要任务和基本要求

    1、积极开展思想政治教育,充分落实理论武装工作

    要坚持用科学的理论武装人,加强理论学习,进一步健全教师政治学习制度,组织全校党员干部和师生员工学习邓小平理论、三个代表重要思想,深入学习实践科学发展观,帮助师生深刻认识和理解三个代表重要思想以及科学发展观的内涵,自觉以三个代表重要思想和科学发展观的要求指导自己的思想和行动,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定对党和社会主义的信念。做到课内课外渗透,理论和实践相结合,使学生能更好地理解和掌握邓小理论的精神实质。积极推进三个代表重要思想和科学发展观进课堂、进教材、进学生头脑工作。要切实加强时事政策教育,认真落实每周政教的规定,确保教育的时间、资料、效果到位。要聘请有关专家、学者、领导定期或不定期为广大师生作专题报告。要继续加强业余党校、团校、学生军训的教育功能,适时地开展党的基本知识教育。

2、积极探索和完善党的先进性教育机制,进一步加强党的建设

加强党支部建设,加大在青年教师中发展党员的工作力度。坚持发扬党的优良传统,从严治党,不断推进党风廉政建设,积极探索建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,健全党风廉政建设责任制,建立保持共产党员先进性的长效机制。加强党的思想、组织、作风和制度建设,提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力,使党支部真正成为贯彻三个代表重要思想和学习实践科学发展观的组织者、推动者、实践者。促进学校党建工作再上新台阶,为我校的改革和发展提供坚强保证。

    3、加强教师职业道德建设,塑造人类灵魂工程师的崭新形象  

    要把教师职业道德建设纳入重要议事日程,将职业道德建设与加强教师队伍建设统一部署、统一规划。推行教师聘任制,把师德考评情况与职称评审,教师聘任结合起来,做到制度落实、组织落实、内容落实。要在广大教师开展铸师魂、树师德、练师能、正师风活动,不断修其品德,规范其行为,完善其人格,使之成为学生的良师益友,社会文明的楷模。要把广大教师紧紧地团结在党的周围,使大家更加自觉地贯彻党的教育方针。切实把素质教育观念创造性地体现在教育教学当中,转变一切妨碍学生创新精神和创造思维发展的教育观,树立一切为了学生的价值取向,树立以学生发展为本,为学生服务的育人观;不断更新知识结构,提升文化底蕴,展示新世纪教师治学严谨,追求卓越的时代风采,做到爱岗敬业,教书育人,为人师表。要在全体教师中大力弘扬终身从教的敬业精神,爱生如子的园丁精神,锐意进取的创新精神,遵纪守法的自律精神,不计得失的奉献精神。

4、改进学生德育工作

明确育人职责,努力做到学校教育、以人为本,德智体美、德育为先,将思想道德教育贯穿于学校教育教学全过程。深入贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持以人为本,以学生为主体,遵循小学生身心发展的特点和规律,增强针对性、实效性、时代性和吸引力,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

要坚持把学校德育工作摆在首要位置,树立育人为本的思想。要紧密结合时代发展的实际和小学生的思想状况,遵循思想道德教育的普遍规律,同时适应小学生身心成长的特点,从他们的思想实际和生活实际出发,开展富有成效的教育和引导活动,增强针对性和吸引力。学校德育工作既要重视知识传授、观念树立,又要重视情感体验和社会实践,引导学生自觉遵循道德规范,形成知行统一、言行一致的优良品质。在进行深入细致的思想教育的同时加强科学严格的管理,实现自律与他律、激励与约束的结合。此外,要帮助学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题,增强教育的实际效果。

    5、积极推进依法治校工作

切实采取有力措施,大力推进依法治校工作。一是进一步建立高效有序的校内组织体系,坚持依法行政。二是推进民主建设,完善民主监督。要进一步完善教职工代表大会制度,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度,学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项,要及时向教职工公布;学校的招生规定、收费项目与标准等事项,要向