“赴幸福之约 伴孩子成长＂

——福清市实验小学岗位大练兵之赛课系列暨家长开放周活动（数学专场）

为加快教师专业发展提升，促进形成“明数理”、“知教理”、“行道理”的实小数学教师团队，实现团队共进，促进“人人为我，我为人人”的团队意识。11月7日，在这秋风渐起、秋意渐浓的季节里，福清市实验小学“赴幸福之约 伴孩子成长＂岗位大练兵之赛课系列暨家长开放周活动（数学专场）拉开帷幕。

本次岗位大练兵活动历时一个多月，通过抽选课题、先提前两周集体备课、比赛前一周抽签方式，确定各年级组执教老师，六个年级共抽选出6位数学老师参加赛课。

赛前勤磨课

赛课前，年级组全体教师认真钻研教材，精准定位教学目标，反复研讨，多次磨课，精益求精。在一次次的打磨过程中，大家齐心协力，用集体的力量碰撞出智慧的火花，力求构建出最有效、最高效、最长效的幸福课堂教学模式。

赛中展风采

 赛课中，老师们深入浅出，条理清楚，环环相扣，结构严谨又不失灵动智慧，为大家带来一场精彩纷呈的“教学盛宴”！让我们一睹他们的风采吧！

一年级的林钦珠老师执教《认识时间》。她注重低年级孩子的特点，巧妙地创设了“钟表姐姐身上丢了什么？”这一情境展开教学，激发了学生的学习兴趣，同时还注重渗透珍惜时间的教育。

二年级的林致华老师执教《数学广角——搭配》。她带来了神秘嘉宾——超级飞侠小爱，一起去数学广角中闯关。孩子们在破解密码中学到了可以用“固定法”和“交换法”有顺序的搭配摆数，才能不重复不遗漏。

三年级的王颖老师执教《分数的初步认识》。她创设了“分饼”的情境链， 分的结果让学生经历从整数到分数的过渡，明白当结果分不到整数时，便引出数扩展的需要，既了解分数的产生过程，又体会到数学符号的优越性。

四年级的陈玲老师执教《平行与垂直》。她教态亲切活泼，问题设计环环相扣。通过画一画、分一分，使学生明白两条直线的位置关系，尤其是在突破“在同一平面内”这个概念时，她另辟蹊径，设计的十分独特。

五年级的薛行虾老师执教《用字母表示数》。她创设麦当劳M、NBA等这样的字母情境激发学生学习兴趣，利用小红和爸爸的年龄差，感悟含有字母的式子不仅可以表示数量，还可以表示数量关系。教学过程由易到难，层层深入。

六年级的张小芳老师执教《圆的认识》。她注重引领学生积极主动参与学习过程，不断提升学生的数学素养。同时，通过介绍墨子对圆的描述，让学生知道圆的文化内涵，感受到我国数学文化悠久的历史，萌发民族自豪感。

赛后留余味

赛课后，六位老师分别回顾了自己的备课历程，感恩年级备课组合作带来的成长，也正是这样的打磨和思辨中，破茧成蝶，发展提升。

接着，吴雪英、周挺霞、方航三位教师分别对低中高课进行点评。

最后，教导处王承发副主任结合本次活动，对团队意识、围绕数感、空间观念进行深入分析，并对老课新上提出独特见解。

本次活动对家长开放，得到家长们的赞许，家长们感受到了学校对孩子们的关爱满满，感受到老师们的辛苦付出和教学智慧，家校联系更紧密。

本次大赛是一次岗位大练兵，体现了教师良好的个人素质和业务功底,为进一步提高教师的教学水平搭建了一个广阔的平台，也为教师之间的相互学习提供了契机,从而实现全体教师相互学习，共同成长！团队一起成长，成长成我们喜欢的模样。在这样的团队中互相学习，心里无比充盈。