福清市实验小学迎接创建福建省

“义务教育管理标准化学校”评估验收工作

     本网讯：为促进学校依法办学、科学管理，提升义务教育优质均衡化发展水平，10月18日下午，福州市创建福建省“义务教育管理标准化学校”评估组成员福州市教育局初教处副处长林楠、长乐市教育局督导室副主任邱小芳、闽侯县教师进修学校教研员余庆燕、连江县第三实验小学校长林兴等，在福清市教育局初教科科长徐芳的带领下，莅临福清市实验小学，对福清市实验小学创建工作进行评估验收。
    评估组一行在林海燕校长的陪同下，实地查看了校园环境、文化建设、课堂教学和师生面貌，认真听取了林海燕校长的学校创建工作汇报。随后，评估组根据《福建省“义务教育管理标准化学校”评估标准（试行）》具体指标，采取查阅材料、召开教师座谈会、学生问卷调查等形式对学校的管理职责、管理任务和管理要求展开全面、细致的检查。

    反馈会上，评估组一行对该校“五福教育”办学的特色给予高度赞誉。评估组一致认为，福清市实验小学优异的办学业绩在整个社会有目共睹、有口皆碑。林海燕校长领导下的“五福教育”办学思想形成了以儿童发展为本位的独特教育体系，在福州地区首屈一指，辐射全市，冲出福州，走向全国。“五福教育”教育体系理论建构和实践落实贯穿一线，年级特色活动、好习惯序列培养、党员先锋亮岗履职等系列福泽品牌项目，特色鲜明，富有成效。评估组一行特别指出，福清市实验小学教师管理体制有独到之处，教师培养发展重梯度，师资队伍建设重塑“魂”，教师团队良好的精神面貌和体现扎实的教育教学水平，以及传递给福清市实验小学学生的良好文明素养，是福清市实验小学“五福教育”文化的一张靓丽的名片，是福清市实验小学“五福教育”办学水平的具体体现。

    同时，评估组一行就学校今后的发展提出了建设性的意见和建议。他们希望福清市实验小学继续保持全市基础教育领先地位，发挥全市龙头学校的作用，争取当地政府的支持，进一步改善办学条件，进一步完善“五福教育”完整体系，优化办学整体水平和实力。
    长乐市教育局督导室副主任邱小芳作为本次评估组组长，对福清市实验小学高质量、高水平、高标准的迎检创建工作表示高度认可。他指出，下阶段将迎接省级验收工作，要在学校管理的标准化上加大物力财力，不断提升教师适应新形势下五大核心能力的培养，以评促建，确保福清市实验小学作为全市义务教育窗口示范学校发挥应有的辐射引领、示范带动作用，高分通过福建省“义务教育管理标准化学校”创建工作。

林海燕校长代表学校，感谢评估组一行专家对学校创建福建省“义务教育管理标准化学校”工作给予的高度评价和赞誉。她表示，评估组一行专家的评估站位高、看得准、问得透，提出的问题和建议是学校下一阶段要逐条逐句整改的方向。学校一定将评估组一行的赞誉当作鼓励，将问题和建议看作是对学校发展的殷切期望，全力以赴，高标准、高水平、高质量完成福建省“义务教育管理标准化学校”创建验收工作。  
    据悉，评估组一行代表福州市教育局希望福清市实验小学等首批接受义务教育标准化学校验收的单位，能充分发挥全市基础教育龙头学校的引领示范水平，在义务教育标准化学校的管理科学化、规范化方面出好典型、出好经验，为福州市基础教育的优质均衡发展作出应有的贡献。

（通讯员：庄枫叶）